Bir tepsinin içine ev de yenilmeyen yulaf ezmesi vardı onu koydum ve bir de oyuncak iş makineleri 🙂 Haydi özgürce oyuna başlayabilirsin ! Evet çocuk duyusal oyunlar da kural olmaksızın dilediği gibi oynar ,düşündüklerini ortaya çıkarır ve öğrenir 😉 +18
Devam
İş Makineleri Duyusal Oyunu
Boyalı Topları Yuvarlıyoruz :)
Eğik düzlemi çocuğa hiç farkında olmadan kolaylıkla, kalıcı ve unutulmayacak bir şekil de anlatmak istiyorsanız siz de böyle basit bir düzenek hazırlayıp sanat etkinliği , çıkan izleri gözlem ve bilim ile iç içe topları yuvarlayıp eğlenirken öğrenebilirsiniz 😉
DevamDoğadan Gelen :)
Çocuklar için doğa uçsuz bucaksız bir sorgulama kaynağıdır . Doğaya çıktıkları zaman şaşkınlıkları belirten bir soru yağmuruna tutulursunuz 🙂 Neden ? Acaba şöyle mi ? Böyle olsa ne olurdu ? vb sorularla karşılaşırsınız 🙂 Çocuk bu soruların cevabını sizden
DevamPullu Mıncıklama Poşeti :)
Yine bir kilitli poşet içerisin de jöle ve renkli pullar ile duyusal oyun hazır 😉 Şimdi bu fotoğrafa bakınca , bebekken oyun hazırlamak ne kolaymış diye düşündüm :)) Zaman ilerledikçe daha fazla vakit gerekiyor . Hatta ciddi ciddi araştırma
DevamBuzların İçinde ki Manyetik Bilyeler :)
Bir gece öncesinden buzluk kalıplarının içerisine manyetik bilyeleri koyup su ekleyip dondurdum . Bu manyetik bilyeleri bir site de çok uygun fiyatla bulup almıştım fakat şuan var mı bilemiyorum . Bu çalışmayı hazırlamak için mutlaka manyetik bilye olmasına gerek
DevamDoğru Kapakları Bul Ve Eşleştir :)
Evde farklı kapaklı kavanoz ve kutuları toparlayıp bir sepete dolduruyoruz. Çocuğumuzdan kapakların hangi kutu ve kavanozlara ait olduğunu bulmasını ve kapatmasını istiyoruz . Hepimizin kolaylıkla hazırlayabileceği bu çalışma bilişsel gelişime , ince motor gelişimine ve el göz koordinasyonu gelişimine büyük destek sağlar 😉
DevamZıt Kavramları Öğreniyorum(tatlı-tuzlu)
Bu çalışmamız ile çocuğumuz tatlı ve tuzlu gibi baskın tatların olduğunu keşfedecek . Özellikle ayırt etmekte kolaylık olması farklılığı bariz keşfetmesi için seker ve tuzu tercih ettim. Parmağımızı ıslatıyoruz tuza batırıyoruz ve tadıyoruz ve ismini söylüyoruz (tuz) . Şeker için
DevamZıt Kavramları Öğreniyorum(ıslak-kuru)
Küçük çocukların duyuları çok güçlüdür. Bu duyuları çevreyi tanımak için kullanırlar 🙂 Bu çalışmamız da sadece duyuları çalıştırmakla kalmıyoruz aynı zamanda yeni kelimeler ve kavramları da tanıtmış oluyoruz. Bu çalışmamız da ıslak-kuru kavram çalışmamız . Yine duyularımız gelişirken kavramları da
DevamZıt Kavramları Öğreniyorum (pürüzlü-pürüzsüz yüzey)
Küçük çocukların duyuları çok güçlüdür. Bu duyuları çevreyi tanımak için kullanırlar 🙂 Bu çalışmamız da sadece duyuları çalıştırmakla kalmıyoruz aynı zamanda yeni kelimeler ve kavramları da tanıtmış oluyoruz. Biz bu çalışma da bulaşık süngerlerini kullandık. Bulaşık süngerimizi ilk önce biz elimize
Devam